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画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。
全球化教育通过多元文化教育、国际交流项目等方式,促进学生跨文化认同感的发展。学生通过接触不同文化背景下的知识、价值观和生活方式,增强对异文化的理解和尊重,提升跨文化交流能力,从而培养全球视野和跨文化认同感。这种认同感...