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画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。
摘要:针对乡村教师短缺问题,解决策略路径主要包括以下几点:一是加大政策扶持力度,提高乡村教师待遇和职业发展前景;二是优化教育资源分配,加强乡村学校基础设施建设,提升教学质量和吸引力;三是推动城乡教师交流,促进教育资源...